DEFINISI MEDIA PEMBELAJARAN

Media merupakan alat saluran komunikasi. Media berasal dari bahasa latin dan merupakan bentuk jamak dari kata medium yang secara harfiah berarti ” perantara” yaitu perantara sumber pesan dengan   penerima pesan. Proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar Jika media tersebut digunakan untuk membawa pesan-pesan dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Hal ini berarti bahwa media pembelajaran merupakan perantara pembawa pesan dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran yang  diharapkan.

Menurut Heinich yang dikutip oleh Azhar Arsyad (2011. hlm 4), “media pembelajaran adalah perantara yang membawa pesan atau informasi bertujuan instruksional atau mengandung maksud-maksud pengajaran antara sumber dan penerima”.

Media pembelajaran merupakan bagian penting dalam pelaksanaan  pendidikan  di  sekolah.  melalui  media  pembelajaran guru akan lebih mudah dalam menyampaikan materi dan siswa akan lebih  terbantu   dan  mudah   belajar.   Media   pembelajaran   adalah perantara yang membawa pesan atau informasi antara sumber dan penerima. Media pembelajaran atau materi pembelajaran secara garis besar terdiri dari pengetahuan, ketrampilan dan sikap yang harus dipelajari  oleh  siswa  dalam  rangka  mencapai  standar  kompetensi yang telah ditentukan (Depdiknas, 2006. Hlm, 4)

Adapun fungsi Fungsi Media Pembelajaran Fungsi Media pembelajaran menurut Hermawan (Sri Anitah, 2008. hlm, 6) adalah :

a.       Sebagai sarana bantu untuk mewujudkan situasi pembelajaran yang lebih efektif.

b.      Media pembelajaran merupakan bagian integral dari keseluruhan proses pembelajaran.

c.       Media pembelajaran dalam penggunaannya harus relevan dengan kompetensi yang ingin dicapai dan isi pembelajaran itu sendiri.

d.      Media pembelajaran bukan berfungsi  sebagai alat hiburan. Dengan demikian, tidak diperkenankan menggunakannya hanya sekadar untuk permainan atau memancing perhatian siswa.

e.       Media pembelajaran berfungsi untuk mempercepat proses pembelajaran.

f.       Media pembelajaran berfungsi untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran.

g.      Media pembelajaran meletakan dasar-dasar yang konkret untuk berpikir.

Dari pendapat tersebut menunjukan bahawa media pembelajaran  berfungsi untuk mewujudakan situasi pembelajaran  yang lebih konkrit dan lebih memudahkan dalam penyampaian bahan ajar. Selian itu juga meningkatkan kreatifitas dan daya piker siswa secara nyata dalam menyelesaikan suatu permasalahan.